“La voce echeggia come un canto di balena, in quell’oceano sconfinato e incomprensibile che è una nuova vita, per dire tre sole sconfinate verità: io sono qui, tu sei qui, il mondo è qui.”
BENVENUTI!
Questo progetto nasce con l’obiettivo di condividere recensioni, interviste, reportage, riflessioni e aggiornamenti dal mondo della letteratura per l’infanzia accessibile, con un’attenzione particolare ai Libri Tattili Illustrati. Percorreremo insieme un cammino lungo il quale la lettura ci donerà la possibilità di vivere un’esperienza di crescita comune che accoglie le differenze come una risorsa preziosa.
La lettura ad alta voce mediata da libri accessibili è un dono che TUTTI I BAMBINI meritano di ricevere da coloro che li amano e li accompagnano alla scoperta del mondo.
I bambini con integrità sensoriale possono godere, in diversi contesti, di una ricchezza sconfinata di opere di letteratura per l’infanzia e di tutti i relativi benefici a livello di sviluppo cognitivo, verbale e affettivo-relazionale. Per i quasi 19 milioni di bambini con deficit visivo al mondo (WHO, 2012), invece non è così: le opere a loro accessibili sono rare, di difficile realizzazione, costose e poco diffuse.
La loro ricchezza merita di essere valorizzata: i Libri Tattili Illustrati non sono libri per bambini speciali, ma libri speciali per tutti i bambini.
Sei un genitore con deficit visivo o con figli con deficit visivo e vuoi condividere la tua esperienza con i libri per l’infanzia? Sarò felice di accoglierti nel mio blog!
“Quando sono nato le mie mani non avevano ancora toccato nulla. Si erano toccate solo l’una con l’altra.
Quando sono nato, era tutto nuovo. Tutto stava per cominciare.
Quando sono nato, non sapevo quasi niente. Ma adesso qualcosa ho imparato.
C’è un intero mondo da scoprire, milioni e milioni di cose e di posti che le mie mani non hanno ancora toccato.
Solo una cosa è certa: ogni giorno, scopro qualcosa di nuovo. E questa è la cosa più fantastica che c’è.”
(Isabel Minhos Martins e Madalena Matoso, “Quando sono nato”)
IL MIO BLOG
Benefici a livello di Sviluppo Cognitivo
La lettura ad alta voce aumenta la capacità di attenzione, ascolto e comprensione e stimola l’immaginazione e la creatività
Benefici a livello di Sviluppo del Linguaggio Verbale
Leggere ad alta voce e parlare di ciò che si sta leggendo sviluppa la capacità di espressione orale e getta le fondamenta per l’apprendimento della lettura
Benefici a livello di Sviluppo Affettivo-Relazionale
Durante la lettura bambino e lettore condividono un tempo e uno spazio di contatto fisico, dialogo e complicità che rinforza la loro relazione
“Se io fossi un libro, vorrei sentire qualcuno che dica: Questo libro mi ha cambiato la vita.”
(José Jorge Letria, André Letria, “Se io fossi un libro”)
I MIEI VALORI
RISPETTO
CORAGGIO
CURA
CONTRIBUTO SOCIALE
I libri per l’infanzia sono finestre aperte sul mondo, che nutrono l’immaginazione, incantano e stupiscono, dilatano il tempo e fanno vivere mille vite, allargano gli orizzonti e creano ponti per superare le diversità.